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Diseño de tutoriales – Listas de verificación

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La “Webucación” está basada en nuestra habilidad de aprender lo que elijamos de la web. ¿Quiénes son esos diseñadores de tutoriales que vemos en YouTube o googleamos su paso-a-paso? ¿Cómo nos convertimos en buenos diseñadores de tutoriales? ¿Cómo guiamos a nuestros alumnos para contribuir con contenido de calidad a la web? La lista de verificación para el diseño de tutoriales te apoya a ti y a tus alumnos para convertirse en diseñadores de tutoriales a través de una guía paso-a-paso del proceso, viendo técnicas de diseño (con ejemplos de aplicaciones/plataformas) y consideraciones de calidad al diseñar tutoriales.

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Descripción

William Glasser dijo:

“Aprendemos. . .
10% de lo que leemos
20% de lo que escuchamos
30% de lo que vemos
50% de lo que vemos y escuchamos
70% de lo que debatimos
80% de lo que experimentamos
95% de lo que enseñamos a otros.”

La “Webucación” está basada en nuestra habilidad de aprender lo que elijamos de la web. ¿Quiénes son esos diseñadores de tutoriales que vemos en YouTube o googleamos su paso-a-paso? ¿Cómo nos convertimos en buenos diseñadores de tutoriales? Alan November, en su libro Who Owns the Learning (A quién le pertenece el aprendizaje), hace del diseño de tutoriales una de las funciones esenciales en la “Digital Learning Farm”(Granja de aprendizaje digital).

¿Cómo guiamos a nuestros alumnos para contribuir con contenido de calidad a la web?

Las listas de verificación para el diseño de tutoriales te apoyan a ti y a tus alumnos para convertirse en diseñadores de tutoriales a través de una guía paso-a-paso del proceso, viendo técnicas de diseño (con ejemplos de aplicaciones/plataformas) y consideraciones de calidad al diseñar tutoriales.

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